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面试试讲

幼儿园大班数学说课教案:神奇口袋

2015-1-13 17:29:03本站原创 【字体:

大班数学活动:神奇口袋

目标:

1 .理解加号、减号、等号的含义。

2 .学习5以内的加法。

准备:

1 .5以内加法题卡,加、减、等于符号,动物卡片图等。

2 .教室的地上画一个圈。

过程:

1介绍新朋友: * 教师出示+、-、= 符号。 * “+”表示一个数与另一个数合起来。

教师示意:两个幼儿分别站在教师左右两边,“+”表示两个幼儿分别从教师的左右两边走到一起并拥抱。

* “-”表示原来的总数中去掉一个数。

教师示意:原来拥抱在一起的两个幼儿,走开一个。

* “=”表示它两边的数量相等。

教师示意:教师的左右手分别搀着两个幼儿。

2学习加法:

* 教师在黑板上演示加法题:

——“河里有2只小鸭,游来了只小鸭,现在河里有几只小鸭?”

* 教师演示算式:

——“原来的2只小鸭用数字2表示;游来了一只小鸭用数字1表示;现在河里有几只小鸭?在数字2和数字1之间用+,表示这两个数字合起来是3。

2+1=3。”

“等号两边的数字有什么特点?”(两边的数量相等。)

* 以此类推,学习5以内数的加法。

3游戏:奇妙的口袋:

* 教师在教室的地上画一个圈。

* 幼儿参加游戏,看教师出示的符号,立即做出反应:

——“看到‘+’号你们赶快从外边站到圆圈里去;看带‘-’号你们要从圈里出来;看到‘=’号表示圈内圈外的人数一样多。”

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